繁體中文
当前位置:首页 > 楹联教育 > 详细内容
低年级楹联教学活动安排
发布时间:2011-11-7  阅读次数:3743  字体大小: 【】 【】【
低年级楹联教学活动安排
            双塔区二其营子小学  李景兴
一、指导思想:
以提高学生的传统文化素养为知识技能目标,以培养学生对楹联文化的热爱为情感目标,以培养学生对楹联的兴趣为第一出发点。没有兴趣,就没有自主地学习、愉快地接受,也就失去了选择楹联做为校本课程的初衷。
二、活动目标:
1、培养学生对楹联的浓厚兴趣。让学生感觉上楹联课是多么地美好,怀着一种祈盼的,愉悦的心情在各种楹联活动中享受学习楹联带给他们的乐趣。
2、潜移默化地掌握初步的楹联知识。我们说,活动不是目的。我们也绝不是为活动而活动。楹联活动要掌握一点,就是内容与形式的统一。要让学生在愉快的活动中,不知不觉地学会了楹联的知识,化枯燥的讲授为有趣的活动,必定事半功倍。
3、培养学生的爱国主义情感。楹联是中国文化特有的,这一点一定要让学生深深地懂得。学楹联,就是在为中国的传统文化添砖加瓦,就是在传承我们祖先的文明。在当今中国文化复兴的大背景下,让学生也深知自己是祖国的一份子,不但应该为祖国而骄傲,更应该为祖国而学习。
三、活动形式与安排。
1、平仄接龙。
活动目的:训练学生迅速分辨平仄音的能力。
活动规则:全班学生分成小组。以竞赛形式活动。每人写10个平仄不同的汉字。从一组第一名同学开始向下接龙。即这名同学读自己写出来的汉字,其它同学(包括本组)闭目凝听,以最快的速度摆出平仄姿势(平为端臂双手胸前平举,仄为双手举手)。教师做全场裁判,动作最快,错误姿势最少的组为优胜组,加星一个。第一组第一名同学结束后,公布本次成绩。成绩公布后,二组第一个同学继续进行,依此类推。
2、查缺补漏。
活动目的:培养学生初步的结构、词性感知能力和初步的应对能力。
活动规则:全班学生分成小组。以竞赛形式活动。教师在黑板上出示一个完整上联和下联的部分内容,或出示一个完整下联和上联的部分内容,让学生填空。填对的一组加星。(注:在培养学生对楹联句子结构的感知部分,用字规则部分,培养学生的初步对仗能力部分,都可以使用)活动所用楹联通常为教师课前准备好的。
如:
(1)、感知句子结构可用:
此木为柴山山出
因火生烟夕夕多
南通州 北通州 南北通州通南北
东当铺 西当铺 东西当铺当东西
客上天然居 居然天上客
僧游云隐寺 寺隐云游僧
(2)、明确词性可用:含有名、动、形容词、颜色词的对联,找出空来让学生试着对一对。
3、近、反义词大比拼。
活动目的:培养学生的对仗基本功。
活动规则:全班学生分成小组。每组轮流到黑板上写上一对反义词。看哪组写的最多,即为优胜组。词的字数从一字到四字不等,可分次进行。
由此活动衍生的活动:(1)找出平仄相反的近义、反义词(巩固平仄)(2)多字近、反义词找出结构一致的(巩固结构)。
4、词汇量大比拼(用于名词、动词、形容词、代词等词性知识教学环节)。
活动目的:训练学生分辨词性的能力。
活动规则:全班学生分成小组。每组轮流到黑板上写出比赛的词性的词。一字到四字不等。看哪组写的最多,即为优胜组。
由此活动衍生的活动:(1)找出平仄相反的词(巩固平仄)(2)多字词找出结构一致的(巩固结构)。
5、成语接龙。
活动目的:增强学生的课外阅读,增强学生的词汇储备。
活动规则:先由第一组出成语。第二组往下接,要求是必须首尾响应,即上一组成语的尾字必须是下一组成语的首字,可以同意不同字。每接上一个得一分,接不上不得分。
6、一分钟写词语。
活动目的:训练学生的迅速反应能力、对词性的掌握能力。
活动规则:全班学生分成小组。在一分钟的时间内,迅速写出一个字或两个字或多个字(可随时变换)的名词(或动词、形容词、数量词等等)。总数最多的组获胜。
我要评论
  • 匿名发表
  • [添加到收藏夹]
  • 发表评论:(匿名发表无需登录,已登录用户可直接发表。) 登录状态:未登录
最新评论
所有评论[0]
    暂无已审核评论!

-楹联专题网站-

 中华楹联网

中华国粹网

 中国楹联网

 中国对联网

 我爱对联网

 对联欣赏

中华诗词网校

 对联大全

中国诗词楹联网

-楹联专题论坛-

 联都

国风联盟

 中国楹联

 对联茶社

 中国诗联

 中联论坛

 凝香苑

 国粹网论坛

平水清浏

-各级学会网站-

 中国楹联学会

河东楹联网

 齐鲁楹联

 山西楹联艺术

 天津楹联

 江南楹联网

 徐州诗联网

 三门峡诗词楹联

泉州诗词学会

-诗联文学网站-

 中国诗赋网

燕东文苑

 中华国学网

 北国社区

 古典文化社区 

 天下文坛

 国风文学网

 江山文学

中青诗联网 

-楹联名博推荐-

 中国楹联家杂志

云蒙山楹联博报

 中青诗联楹联

海城词联学会

中山中华诗词

 闽西楹联

 璧山楹联

 中华楹联报

---

-楹联名博推荐-

 闲庭信步

 联意厅

 长弓对联

 音乐茶春联

 千里识途

 刘峰楹联网

 凌河桨声

 吉林孙英Blog

 ---

 关于我们  |  客服中心  |  版权声明  |  免责声明  |  管理入口

辽ICP备12004248-4号    中华楹联网站版权所有2001-2021   技术支持:无为网络工作室   站长统计

建议使用1024*768分辨率浏览本网站。办公电话:0421-2730169  邮箱:zhylw2013@163.com地址:辽宁省朝阳市朝阳大街朝阳市政府南一楼

 

 

var _bdhmProtocol = (("https:" == document.location.protocol) ? " https://" : " http://"); document.write(unescape("%3Cscript src='" + _bdhmProtocol + "hm.baidu.com/h.js%3Fbd07a8f4d0081aceb18c2d94fc4278d0' type='text/javascript'%3E%3C/script%3E"));